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校园霸凌是一种性质极其恶劣，造成后果特别严重的现象，是未成年人犯罪的早期征兆，是在心理精神创伤领域难以评估的恶性事件！
每个人的童年都经历过霸凌事件，没有例外。区别在于有的人是施暴者，有的人是参与者，有的人是被害者，也有的人是旁观者。
我在校园霸凌事件中扮演的角色略有不同，我是拯救者。尤其是12岁以后，我爸我妈突然的离开，让我在极度的不安和茫然中变得非常敏感又易怒，受我情绪影响最直接的就是我身边的同学。值得庆幸的是我没有变成施暴者，而是将自己不想受到伤害的心理需求转移到旁人的身上，每次在遇到校园霸凌事件时我都会挺身而出，和施暴者展开最直接的斗争。
我的行为本身虽然也是暴力的，可由于出发点和性质的不同，和校园霸凌有种本质上的区别。被我帮助过的同学们对我既感激又崇拜，受到我的反抗的施暴者对我既怀恨在心又敬而远之，连班主任老师都公开表扬我的这种行为，我那小小的自尊心和虚荣心因此得到了极大的满足。于是我膨胀了。
天呐，我这不成英雄了么，我这不和金庸小说里的大侠一样了么。
在初衷心态扭曲了之后，我后期做出了许多不理智的行为，比如从反击校园霸凌事件，发展到了反击社会霸凌事件。于是我被社会立立整整的补了好几堂课，把我教育的是明明白白。
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